مهمان‌نوازی دانشگاه‌های ایران برای جاسوسان ارشد آمریکا +تصاویر

نفوذ تا بالاترین سطوح آکادمیک کشور؛
«آلن گودمن» که سابقه جاسوسی علمی در سازمان جاسوسی آمریکا (سیا) را دارد پس از سفر به ایران و بازدید از پژوهشگاه‌های و دانشگاه‌های کشورمان گفت:«حسن‌نیت به‌شدت زیادی در فضای آموزشی ایران نسبت به آمریکا موج می‌زند! این وضعیت، سنگ بنایی است که می‌توان همکاری‌های جدید آموزشی را بر آن استوار کرد.»

بقیه مطالب را در ادامه بیابید


ادامه مطلب
[ پنجشنبه, ۱۳ اسفند ۱۳۹۴، ۰۸:۵۵ ق.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۱نظر ]

سعید جلیلی: در مذاکرات هسته ای عقب نشینی کردیم

سعید جلیلی:
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با بیان اینکه اقتصاد مقاومتی یک واژه اعتباری برای یکی دوسال نیست، گفت: اقتصاد مقاومتی یک اقتصاد مبتنی بر اسلام ناب است که باید منافع محرومین را تامین و مانع از تعرض به حقوق مردم شود.
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با بیان اینکه اقتصاد مقاومتی یک واژه اعتباری برای یکی دوسال نیست، گفت: اقتصاد مقاومتی یک اقتصاد مبتنی بر اسلام ناب است که باید منافع محرومین را تامین و مانع از تعرض به حقوق مردم شود.

به گزارش «انتخاب»، سعید جلیلی عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام در همایش اقتصاد مقاومتی که در سازمان بسیج دانشجویی برگزار شد یکی از موضوعات بسیار مهم برای بشریت را که هم‌ذات انسان‌هاست، مسئله آزادی عنوان کرد و اظهارداشت: نگاه به تاریخ بشر نشان می‌دهد همیشه برای آزادی دغدغه‌ای وجود داشته و از سوی دیگر افرادی تلاش کرده‌اند در جهت منافع خود، آزادی دیگران را محدود کنند.

جلیلی ادامه داد: یکی از رسالت‌ها و اهداف بزرگ پیامبران الهی این بوده است که زنجیر کسانی که دوست دارند بر پای انسان‌ها غول و زنجیر بیفکنند را باز کرده و آزادی را در شکل متعالی برای بشر به ارمغان بیاورند.

عضو مجمع تشخیص مصحلت نظام با اشاره به اشکال مختلف زنجیرهایی که در راه آزادی برای انسان و جود دارد به تبیین موضوع اسارت و شکنجه پرداخت و گفت: علت طرح این بحث در ذیل موضوع اقتصاد مقاومتی این است که در طول تاریخ یکی از عرصه‌هایی که افراد توانسته‌اند به آزادی و حقوق دیگران تعدی و تجاوز کنند، عرصه اقتصاد است.

وی با بیان اینکه انبیاء به صورت جدی به دنبال این بودند که مناسبات اقتصادی مناسبات صحیحی باشد تا حقوق انسان‌ها حفظ شده و آنها به رشد و تعالی برسند، خاطرنشان کرد: بنابراین صرفاً دعوای برخی مردم با انبیاء بر سر ربوبیت نبوده بلکه بعضی مواقع نیز بر سر چنین موضوعاتی بوده است و پیامبران گاهی بحث اصلی‌‌شان این است که اگر می‌گوییم مناسباتی مانند نماز باید باشد، این امر باید امتداد یابد. 

جلیلی ادامه داد: کسانی که با مناسبات اقتصادی به انسان‌ها لطمه می‌زنند از سوی قرآن مفسد خطاب شده‌اند در واقع کسانی که امنیت و آرامش مردم را تباه می‌کنند مفسد هستند و وظیفه بزرگ انبیاء و جانشینان آنها این بوده که این مناسبات را تصحیح کنند چراکه دین امری گزینشی نیست.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با تاکید براینکه مناسبات اقتصادی باید اصلاح شده و در بستر صحیح خود قرار بگیرد یادآور شد: از کسانی که ادعای دین دارند باید پرسید که چرا در مناسبات غلط اقتصادی سکوت می‌ کنند و این در حالی است که عده‌ای از بنی‌اسرائیل لعنت شدند چون چنین افعالی را انجام می‌دادند.

وی با بیان اینکه اگر انسان بخواهد به تکامل برسد لازمه‌اش این است که افراد این مناسبات را غلط تعریف نکنند ولو کسانی که ادعای دین دارند اما خلاف آن عمل می‌کنند تصریح کرد: وظیفه مهم همه ما بنا به توصیه انبیاء این است که در کنار اصلاح امور به اصلاح اقتصادی نیز بپردازیم.

جلیلی اظهار داشت: چندین قرن است که تمدن جدید غرب شکل گرفته تا آزادی انسان‌ها را محدود کرده و به حقوق انسان‌ها تعرض کند و ریشه آن نیز در همین مبنا است که اگر انسان‌ها به حقیقت نزدیک شوند و مناسبات صحیح اقتصادی حاکم شود، عرصه بر آنها تنگ خواهد شد لذا سعی کرده‌اند حقیقت را انکار کنند و چون این موضوع کار راحتی نیست باید آن را با اندیشه‌های خود تئوریزه کنند.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با بیان اینکه بنابراین در این پارادایم ما شاهد هستیم که این تفکر ادعا می‌کند که حقیقت نسبی است و قائل به نوعی تکثر حقیقت هستند، افزود: آنها معتقدند که حقیقت دست‌نیافتنی و متکثر است و یکی از کسانی که در 5 قرن اخیر بیشترین تعدی و تجاوز را به حقوق انسان‌ها داشته خود این مواضع را تئوریزه کرده و به عنوان پدر اندیشه آزادی مطرح شده است و امثال جان‌ لاک به راحتی استعمار را تئوریزه کرده و خود از سهامداران عمده شرکت‌های برده‌داری بوده‌اند. 

وی تصریح کرد: هنر آنها این بوده است که آزادی انسان‌ها را که قصد داشتند به آن تجاوز و تعدی کنند به اسم آزادی چنین کردند و خود جان لاک به عنوان پدر آزادی مطرح می‌شود و ما می‌بینیم که این تمدن امتداد یافته و در عرصه‌های مختلف خود را تثبیت کرده است.

جلیلی با اشاره به انحصاری بودن حق وتو و برخورداری از سلاح هسته‌ای تنها برای برخی از کشورها خاطرنشان کرد: بر این مبنا یک نگاه قدیمی استکباری می‌گوید مناسبات اقتصادی باید آنطور که ما می‌خواهیم باشد چون ثروت ما بیشتر است و برای حفظ آن مناسبات جدیدی تعریف می‌کنند و دولت نیز باید در جهت حفظ منافع سرمایه‌دارانی باشد که سرمایه خود را از راه ناحق به دست آورده‌اند.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با اشاره به بحث جهانی‌ شدن ادامه داد: بنابراین ما می‌بینیم که ضد آزادی‌ترین این مردم خود را طرفدار آزادی اعلام می‌کنند و به طور مثال بعد از برجام گفته می‌شود طلب‌هایی که ما از کشور هند داریم تنها از طریق کالا باید دریافت شود و تازه این حرف‌ها از سوی طرفداران بازار آزاد گفته می‌شود و آنها معتقدند باید درباره هر تراکنش و فعالیت اقتصادی نظر بدهند.

وی با بیان اینکه آنها چنین اندیشه‌ای را با تئوری‌های لیبرالیسم بزک می‌کنند، یادآور شد: این در حالی است که برخی در داخل قصد توجیه آن را دارند و می‌گویند ما هم شریک آنها شویم و سهمی برای خود بگیریم و این همان چیزی است که امام (ره) درباره آن هشدار داده و فرموده بودند که این همان اسلام آمریکایی است.

جلیلی با اشاره به معیارهای اسلام ناب و اسلام آمریکایی خاطرنشان کرد: امام می گوید اسلام سرمایه‌داران، اسلام منافقین، اسلام راحت‌طلبان، اسلام مستکبرین و در یک کلام اسلام آمریکایی و در این تفکر اقتصاد مقاومتی مبتنی بر اسلام ناب و در برابر همه آنها قرار دارد.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام ادامه داد: حضرت امام اسلام ناب را اسلام پابرهنگان، اسلام مستضعفین، اسلام رنج‌دیدگان تاریخ و اسلام عارفان مبارزه‌جو معرفی می‌کنند و در این تفکر اقتصاد مقاومتی یک واژه اعتباری است که صرفا یکی دو سال ساخته شده باشد، نیست بلکه یک اقتصاد مبتنی بر اسلام ناب است که می‌گوید ما باید مانع از تعرض به حقوق مردم شویم و در عین حال باید منافع محرومان را تامین کنیم. 

وی در بخش پاسخ به سوالات دانشجویان درباره مذاکرات هسته‌ای یادآور شد: ما باید از منابع ملی حراست کنیم تا منافع ملی بیشتری را به دست بیاوریم. ما حق تنازل از حقوق ملت را نداریم و اگر شما در مقابل حق خود در مقابل دشمن تنازل کنید باز هم دشمن در مقابل شما طمع می‌کند لذا چیزی که در دوره قبل در مذاکرات دنبال می‌شد تنها دفاع از حقوق هسته‌ای نبود بلکه دفاع از همه حقوق کشورمان بود.

جلیلی تاکید کرد: خاکریز هسته‌ای خاکریز خط مقدم کشور است که باید در این عرصه منابع قدرت خود را افزایش دهیم نه اینکه از این منابع هزینه کنیم و بنابراین ما قدرت هسته‌ای خود از جمله غنی‌سازی 20 درصد و سایر پیشرفت‌های هسته‌ای را مدیون شهدای هسته‌ای بوده‌ایم. 

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام در پاسخ به این سوال که آیا به نظر شما در مذاکرات یک عقب‌نشینی اتفاق افتاده است، گفت: بله من به صورت جزئی این مسئله را در قضیه برجام مطرح کردم و به تعبیر مقام معظم رهبری ما هزینه‌های سنگینی در این مسیر پرداخت کردیم.

وی در پاسخ به سوالی در خصوص نتیجه انتخابات در تهران در ارتباط با مجلس شورای اسلامی و خبرگان و در پاسخ به این سوال که آیا رای تهران به معنای علاقمندی به ارتباط با انگلیس و کاهش اقبال به اصولگرایان است، گفت: در فروردین 67 که انتخابات مجلس برگزار شد و ‌آخرین مجلسی بود که امام (ره) در بین ما حضور داشت، ایشان پیامی برای انتخابات داده است و این وصایای به یادگار مانده از ایشان است و امام آنجا دو مفهوم اسلام آمریکایی و اسلام ناب را کلید زدند؛ مردم به کشور و نظام علاقمند هستند و حضور آنها در انتخابات موجب تقویت نظام خواهد بود.

جلیلی حضور و مشارکت گسترده مردم در انتخابات را مایه افتخار و غرور نظام دانست و یادآور شد: ما باید قدردان این مردم باشیم اما بخش دوم کار من و شما است که این دو تفکر را تبیین کنیم و شاخص‌های اسلام ناب و اسلام آمریکایی را برای جامعه مطرح کنیم.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با تاکید براینکه امام(ره) فرمودند که باید مانع از این شویم که این تفکر اسلام آمریکایی به اهداف خود جامع عمل بپوشاند، یادآور شد: شاید مصداق این تفکر امروز آقای الف و فردا آقای ب باشد اما ما نباید مردم را در این زمینه متهم کنیم بلکه باید ببینیم خودمان چقدر برای اغنای افکار عمومی و روشنگری دراین زمینه کار کرده‌ایم.

وی با اشاره به نقش مهم نخبگان جامعه تاکید کرد: مردم بر اساس میزان روشنگری و تبیین‌های صورت گرفته دست به انتخاب می‌زنند و اینجاست که دیگر بحث بصیرت‌دهی، شعار نیست و باید نقش اسلام ناب در پیشرفت اقتصاد، کشاورزی، صنعت نفت و سایر زمینه‌ها تبیین شود و امتداد داشته باشد.

جلیلی در پایان تاکید کرد: ما باید وظیفه خود را جدی بگیریم و برای اغنا و بصیرت مردم کار کنیم.

[ پنجشنبه, ۱۳ اسفند ۱۳۹۴، ۰۸:۴۹ ق.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

سردار قاسمی: آنهایی که دستآورد را بتن کردند، افکار را هم بتن می‌کنند


139402021500179745150654


مسئول سابق قرارگاه خاتم الاوصیا گفت: 22 جلد از صحیفه نور امام در حال خاک خوردن است. همه چیز در اطلاعات گوشی ما هست اما دو جمله از امام در آن نیست. برخی عامدانه بنا دارند که امام در سازمان‌ها وارد نشود. اگر می‌خواهید اصل درگیری‌های این روزها را متوجه شوید باید دو جلد آخر صحیفه را به خوبی بخوانید. اگر کسی اینها را بخواند اصل این درگیری‌ها را متوجه می‌شود. 8 ماه در فتنه سردرگمی وجود داشت …

به گزارش فتن، سردار سعید قاسمی در ابتدای سخنان خود با اشاره به یکی از شهدای لشگر فاطمیون گفت: در مراسم دفن این شهید چون او افغانستانی بود نه مداح و نه سخنرانی در آن مراسم وجود داشت. زمانی هم که قصد داشتیم برای او تلقین بخوانیم سر و بدن سالمی وجود نداشت.

قاسمی ادامه داد: اصل چالش انقلاب اسلامی بر سر موضوعی است که منشا آن امام خمینی(ره) است و ایشان منشا تمام تحولات در جهان است. کسانی که باور ندارند باید بسیار مطالعه کنند چرا که ایشان مسیر تاریخ را عوض کردند. ما این موضوع را باید بسیار جدی اعلام کنیم علیرغم آنکه ما به ایشان ارادت داریم اما یک فاجعه بزرگی دارد در جمهوری اسلامی رخ می‌دهد.

امام را برای چند شب انتخابات می‌خواهیم / امام در کتاب‌های درسی کمتر از 10 صفحه وجود دارد

این فعال فرهنگی سیاسی ادامه داد: امام در کتاب‌های درسی کمتر از 10 صفحه حضور دارد. از انقلاب اسلامی هم بیشتر از 2 درس در کتاب‌های ما وجود ندارد. در مورد دفاع مقدس هم وضعیت این چنین است. شما خودتان حدیث مفصل از این فاجعه را بخوانید. ما امام را برای بزنگاه‌های خودمان می‌خواهیم. اکنون هم کرکره امام پایین تا انتخابات بعدی چون ما امام را برای چند شب انتخابات می‌خواهیم.

قاسمی با اشاره به این نکته که اساتید در دانشگاه‌ها با اصل اسلام بدون امام خمینی آشنا می‌شوند، گفت: امام خمینی پیش‌بینی فروپاشی شوروی را هم داشت اما گورباچف توجه نکرد و اکنون صف مک‌دونالد در مسکو طولانی‌تر شده است.

آنهایی که به راحتی دستآورد را بتن کردند، افکار را هم بتن می‌کنند

وی افزود: آنهایی که به راحتی دستآورد را بتن کردند، افکار را هم بتن می‌کنند. امام تاکید کرده بود برای برخی از این افراد از مدت‌ها پیش برنامه‌ریزی کرده‌اند.

مسئول سابق قرارگاه خاتم الاوصیا ادامه داد: 22 جلد از صحیفه نور امام در حال خاک خوردن است. همه چیز در اطلاعات گوشی ما هست اما دو جمله از امام در آن نیست. برخی عامدانه بنا دارند که امام در سازمان‌ها وارد نشود. اگر می‌خواهید اصل درگیری‌های این روزها را متوجه شوید باید دو جلد آخر صحیفه را به خوبی بخوانید. اگر کسی اینها را بخواند اصل این درگیری‌ها را متوجه می‌شود. 8 ماه در فتنه سردرگمی وجود داشت …

.

.
[ پنجشنبه, ۱۳ اسفند ۱۳۹۴، ۰۷:۵۶ ق.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

رونمایی از اولین تخلف 30 تایی های تهران؛ منتخب ردیف 28 مجوز قانونی کاندیداتوری نداشت


در حالیکه مطابق قانون انتخابات، مشاورین و معاونین استانداران برای کاندیداتوری، می بایست 6 قبل از ثبت نام می بایست از سمت خود استعفا دهند، محمدرضا نجفی نامزد مورد حمایت دولت و اصلاح طلبان که توانست با 1118119 رای را کسب نماید و با قرار گرفتن در ردیف ۲۸ تهران، آرای لازم برای ورود به مجلس شورای اسلامی دهم را پیدا کند، در مهلت قانونی استعفا نداده بود. فرافکنی رئیس ستاد انتخابات دولت روحانی در مواجهه با تخلف کاندیدای اصلاح طلب و حامی دولت برای عدم اجرای مرّ قانون/ محمدرضا نجفی 4 ماه قبل از انتخابات، معاون استانداری مرکزی بود

گروه سیاسی – رجانیوز: در حالیکه مطابق قانون انتخابات، مشاورین و معاونین استانداران برای کاندیداتوری، می بایست 6 قبل از ثبت نام می بایست از سمت خود استعفا دهند، محمدرضا نجفی نامزد مورد حمایت دولت و اصلاح طلبان که توانست با 1118119 رای را کسب نماید و با قرار گرفتن در ردیف ۲۸ تهران، آرای لازم برای ورود به مجلس شورای اسلامی دهم را پیدا کند، در مهلت قانونی استعفا نداده بود.

به گزارش رجانیوز؛ در ماده 29 قانون انتخابات در خصوص شرایط ثبت نام افراد به عنوان کاندیدا در انتخابات چنین آمده است:

اشخاص زیر به‌واسطه مقام و شغل خود از داوطلب شدن محرومند:
‌الف ــ اشخاص زیر از داوطلب شدن در حوزه‌های انتخابیه سراسر کشور محرومند مگر اینکه حداقل شش ماه قبل از ثبت نام از سمت خود استعفاء ‌نموده و به هیچ وجه در آن پست شاغل نباشند:
1 ــ رئیس جمهور و معاونین و مشاورین وی
...
18 ــ معاونین و مشاورین استانداران.

در همین رابطه محمدرضا نجفی در تاریخ 31 تیر 94، با حکم استاندار مرکزی به عنوان "سرپرست معاونت هماهنگی و امور اقتصادی و بین الملل استانداری مرکزی" منصوب شد.



 و بنا به قانون انتخابات می بایست حداکثر از 28 خرداد 94 هیچ سمتی را در قالب معاون یا مشاور استاندار را نداشته باشد در حالیکه از تاریخ حکم وی تا ثبت نام کاندیداها کمتر از 5 ماه می گذرد و وی حداقل تا 2 مهر امسال در این سمت اشتغال و فعالیت داشته است و با این سمت نامه نگاری اداری نیز داشته است ولی برای منحرف کردن عوامل اجرایی ستاد انتخابات کشور و شورای نگهبان، هیچ اشاره ای به مسئولیت خود در استانداری مرکزی نکرده و عناوین شغلی خود را عضو شورای پژوهشی مرکز مطالعات بهره وری دانشگاه تربیت مدرس، مدیرکل دانشجویی و فرهنگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر معرفی کرده است. در حالیکه متن حکم استاندار مرکزی در سایت استانداری نیز درج شده بود.



در حالیکه مشغولیت دولتی محمدرضا نجفی پس از پایان مهلت قانونی مبرز است، محمد حسین مقیمی رئیس ستاد انتخابات کشور که ریاست ستاد مرکزی میرحسین موسوی را در سال 88 عهده دار بود در نشست خبری امروز خود در پاسخ به سؤالی درباره عدم استعفای به موقع محمدرضا نجفی برای شرکت در انتخابات گفت: پستی به عنوان معاون اقتصادی در چارت استانداری‌ها در آن زمان و تاریخ نداشتیم.

وی در پاسخ به این سؤال که چرا وی با همین عنوان و پست نامه‌نگاری ادارای داشته، افزود: خیلی از جاها همچین کارهایی می‌کنند!

این صحبت های رئیس ستاد انتخابات دولت تدبیر و امید در حالی صورت می گیرد که خبرگزاری دولت با نجفی بعنوان معاون هماهنگی امور اقتصادی و بین الملل استانداری استان مرکزی اول مرداد سال جاری با خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران – ایرنا مصاحبه داشته است. از سوی دیگر در وب سایت استانداری مرکزی معاونت هماهنگی امور اقتصادی و بین الملل ذکر شده است.

مصاحبه ایرنا با محمد رضا نجفی در سمت معاونت هماهنگی امور اقتصادی و امور بین المل در اول مرداد

 


تارنمای استانداری مرکزی که عنوان معاونت هماهنگی امور اقتصادی و بین الملل در آن ذکر شده است

همچنین در تارنمای استانداری های دیگر کشور نیز چنین معاونت هماهنگی امور اقتصادی آمده و این معاونت صرفا در استانداری مرکزی نیامده است و یا خبرهای مرتبط با چنین معاونتی بارها در خبرگزاری های  دولتی منتشر گردیده است و صرفا برای نادیده گرفتن قانون از سوی دولت یازدهم برای حمایت از حامیان خود؛ نمی توان منکر وجود چنین معاونتی در استانداری ها گردید.

توضیحات معاونت هماهنگی امور اقتصادی در تارنمای استانداری تهران

خبر مرتبط با معاونت هماهنگی امور اقتصادی و بین الملل استانداری تهران در ایرنا

محمد سلیمانی نماینده مردم تهران مجلس شورای اسلامی نیز در واکنش به این اقدام غیرقانونی نجفی واکنش نشان داده و گفت:

قانون صراحت دارد کسی که مسئولیتی دارد اگر می خواهد نماینده مجلس شود باید در وقت مقرر  از آن مسئولیت منفک شده از این رو این موضوع باید بررسی شود.

سرپرستی همان اقدامات معاونت را انجام می‌دهد. مهم شکل ظاهری نیست بلکه محتوا اهمیت دارد و کسی که مسئول است و امضا می‌کند مهم است و اختیارات و دستوراتی که می‌دهد و باید اجرایی اثرگذار است.

شورای نگهبان باید این موضوع را بررسی کند و اگر چنین موضوعی بوده حتما پیگیری شود چرا که قانون در این زمینه کاملا مشخص است.

سید باقر تقوی‌عراقی رئیس هیأت نظارت بر انتخابات استان مرکزی نیز بر این تخلف انتخاباتی واکنش نشان داده و امروز در مصاحبه ای اعلام کرد که اسناد تخلف نجفی منتخب مردم تهران به شورای نگهبان ارسال شد.

سید باقر تقوی‌عراقی در گفت‌وگو با فارس اظهار کرد: محمدرضا نجفی در تابستان امسال سرپرستی معاونت امور اقتصادی استانداری مرکزی را بر عهده داشته و بعد از گذشت سه ماه بنا به دلایلی از ادامه کار در این حوزه منصرف شده و این مسئولیت را به فرد دیگری واگذار می‌کند.

وی تصریح کرد: طبق قانون انتخابات مجلس شورای اسلامی برخی اشخاص حقوقی که دارای مشاغل خاص در ادارات و ارگان‌های دولتی هستند، چنانچه قصد نامزدی در انتخابات را دارند باید دستکم 6 ماه قبل از نام نویسی از سمت خود استعفا کرده و به هیچ وجه در آن پست شاغل نباشند که متأسفانه قبول معاونت امور اقتصادی استانداری توسط آقای نجفی با توجه به اینکه وی قصد شرکت در انتخابات را داشت خلاف قانون بوده است.

رئیس هیأت نظارت بر انتخابات استان مرکزی با بیان اینکه محمدرضا نجفی در حوزه انتخابیه تهران، ری، شمیرانات و اسلامشهر به عنوان منتخب مردم در مجلس دهم انتخاب شده است، گفت: از آنجا که این نامزد منتخب دو ماه پس از مهلت قانونی استعفا، سرپرستی معاونت امور اقتصادی استانداری را عهده‌دار بوده و این مسئله بر خلاف قانون انتخابات است، هم‌اکنون مدارک و مستندات لازم در این زمینه به شورای نگهبان ارسال شده و در دست بررسی است.

به گفته وی مرجع تشخیص و تصمیم‌گیری در این زمینه شورای نگهبان است و به زودی نظر شورای نگهبان در این زمینه اعلام خواهد شد.

[ پنجشنبه, ۱۳ اسفند ۱۳۹۴، ۰۷:۴۰ ق.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

این سوره را به فرزندانتان آموزش دهید

در مورد اهمیت تعلیم قرآن، از امام صادق (علیه السلام) روایت شده: «سوره ی یس را به فرزندان خود بیاموزید؛ «فانها ریحانة القرآن؛ زیرا که آن گل خوشبوی قرآن است»
این سوره را به فرزندانتان آموزش دهیدبه گزارش مشرق، یکی از نعمت های خدای سبحان فرزندان پاک و معصوم هستند که خداوند به بشر عنایت کرده است.

کودکان زمینه تربیتی بالایی دارند و هر آنچه به آنها آموزش دهیم فرا می گیرند.

یکی از راه های سپاسگزاری و شکرگزاری از خداوند برای این نعمت های با صفا تربیت درست ایشان است.

یکی از مواردی که در مورد فرزندان به ما توصیه شده است  آموزش قرآن کریم به آنها است.

تلاوت قرآن در خانه بر سایر افراد خانواده اثر دارد، پدر و مادری که خواندن قرآن جزو برنامه زندگی آنان است فرزندانشان نیز به فراگیری و خواندن قرآن علاقه مند می شوند و این خود یکی از راه های تعلیم قرآن به فرزندان است، زیرا کودک و نوجوان به طور عمده تحت تأثیر سخنان والدین، معلمان و دوستان است و این تأثیرپذیری در کودکی بیشتر از پدر و مادر است.

به این داستان بنگرید تا ببینید نخستین معلم «محمد حسین طباطبایی» پدیده قرنی عصر حاضر کیست؟

«مادر سید محمدحسین (علم الهدی) معمولاً او را با خود به جلسات حفظی که اداره برگزار می کرد می برد، در سن 2.5 سالگی پدرش دریافت که علم الهدی با خود آیاتی از قرآن را زمزمه می کند، لذا با فراست دریافت که او استعداد و آمادگی لازم برای حفظ قرآن را دارد و زمزمه آیاتی از جزء 30 به خاطر حضور او در جلسات حفظ قرآن به همراه مادرش بوده، آیاتی را که شاگردان حفظ کرده و در جلسه تحویل می دادند شنیده و حفظ کرده است.

پس به صورت منسجم حفظ قرآن را با او شروع کرد و نتیجه ای بسیار عالی از موقع شناسی خود در استعدادیابی کودکش به دست آورد که اکنون اثرات آن در داخل و خارج کشور باعث رونق بخشیدن به محافل حفظ قرآن شده است...

 بنابراین محیط را برای کودک قرآنی کنید و منتظر باشید او پیشقدم شود...

مهم ترین حق فرزند بر پدر و مادر

یکی از حقوق فرزندان، تعلیم قرآن به آنهاست؛ امیرالمۆمنین علی (علیه السلام) در این باره می فرماید: فرزند را بر پدر حقی است و پدر را بر فرزند حقی، حق پدر بر فرزند آن است که فرزند در هر چیز جز نافرمانی خدای سبحان او را فرمان برد و حق فرزند بر پدر آن است که او را نام نیکو نهد و نیکو تربیت کند و قرآنش تعلیم دهد.
این تعلیم قرآن می تواند توسط خود پدر به طور مستقیم صورت گیرد و یا اینکه برای فرزندش معلم قرآن بگیرد که در این رابطه اکثر مسلمین غافل بوده و پدران به این حق عمل نمی کنند.
در روایتی است که اگر معلمی به کودکی بسم الله الرحمن الرحیم یاد دهد خداوند آن کودک و آن معلم و پدر و مادر کودک را از دوزخ نجات می دهد. (تفسیر منهج الصادقین ذیل یه اول حمد)

پدر و مادری که در خانه با صدای بلند قرآن می خوانند اثر تربیتی در روح و جان فرزندانشان می گذارد و آنان را به قرآن علاقمند می کنند.

شیوه های آموزش قرآن به کودکان

رسول خدا (صلی الله علیه و آله) می فرماید: "هیچ مردی فرزند خود را قرآن نیاموزد مگر این که خداوند پدر و مادر کودک را در روز قیامت تاج پادشاهی عطا کند و دو لباس بهشتی به آنان بپوشاند که هرگز مردم مانند آن را ندیده باشند". (وسائل الشیعه، ج 4، ص 825)
در روایتی از پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) است که می فرماید: "فرزندانتان را بر سه ویژگی تربیت کنید: محبت پیامبرتان، محبت اهل بیت علیهم السلام و قرآن".(کنز العمال، ج 16، ص 456)

ائمه معصومین (علیهم السلام) پدران و مادران را  برای انجام این مهم، فراوان تشویق كرده و اجر و پاداش معنوی خداوند را در قبال این عمل یادآور شده اند .امام حسن عسكری (علیه السلام)  فرمودند: خدواند به پدر و مادر پاداش فراوانی را عنایت می كند. آنان با شگفتی سؤال می كنند: پروردگارا ! این همه تفضل درباره ما در قبال چیست؟ اعمال ما شایسته چنین پاداشی نبوده است. در جواب آنها گفته می شود: هذه بتعلیم كما ولد كما القرآن و تبصیر كما ایه بدین الاسلام. این همه عنایت و نعمت، پاداش شماست كه به فرزند خود كتاب خدا، قرآن را آموختید و او را در آیین اسلام بصیر و بینا تربیت كردید. (جمعی از استادان ،1382 ص 182)

سوره ای که آموزش آن به کودک سفارش شده است

در مورد اهمیت تعلیم قرآن، از امام صادق (علیه السلام) روایت شده: «سوره ی یس را به فرزندان خود بیاموزید؛ «فانها ریحانة القرآن؛ زیرا که آن گل خوشبوی قرآن است» (کتاب شریفه ی «فضائل القرآن و العترة»، تألیف مرحوم آیة اللّه حاج میرزا ابوالفضل نجفی قدسی اصفهانی(ره))
سوره یس یکی از زیباترین سوره های قرآن کریم است که برکات و مزایای بسیاری در مورد این سوره در روایات ذکر شده است.

همچنین بزرگان و علما هم توصیه بسیار برای تلاوت این سوره به ما داشته اند. از جمله ایشان آیة الله وحید خراسانی است که سیره عملی خودشان اینست که هر صبح این سوره تلاوت می کنند و توصیه کرده اند که هر صبح است سوره تلاوت شود و به صدیقه کبری حضرت فاطمه زهرا علیهماالسلام هدیه شود.

عنایاتی خاص در قبال آموزش قرآن به فرزندان

از پیامبر بزرگوار و اهل بیت عصمت - علیهم السّلام - روایات زیادى وارد شده كه خداوند در برابر آموزش قرآن به فرزندان عنایت خاصى در روز قیامت به پدران و مادران دارد.

الف - تاج گذارى پدران و مادران از طرف خداوند

معاذ گوید از رسول خدا (صلی الله و علیه و آله ) شنیدم مى فرمود: هیچ مردى فرزند خود را قرآن نیاموزد مگر اینكه خداوند پدر و مادر كودك را در روز قیامت تاج پادشاهى عطا كند و دو لباس بهشتى به آنان بپوشاند كه هرگز مردم مانند آن را ندیده باشند. (وسائل الشیعه ، ج 4، ص 825)

ب - لباس بهشتى جایزه تعلیم قرآن:

امام صادق (علیه السلام ) فرمود: هر كس به فرزند خود قرآن یاد دهد روز قیامت پدر و مادرش را فراخوانند و دو لباس ٍ بهشتى به آنان بپوشانند كه از نور آن چهره بهشتیان روشن و پر فروغ گردد. ( عده الداعى ، ص 79؛ وسائل الشیعه ، ج 15، ص 194)

ج - پاداش شگفت انگیز:

عایشه از رسول خدا (صلی الله و علیه و آله ) نقل كند كه فرمود: هر كه فرزند خود را قرآن بیاموزد خداوند روز قیامت حلقه افتخارى به گردن او آویزد كه باعث حیرت اوّلین و آخرین شود. (كتاب العیال ، ج 1، ص 478)

د - سیماى اخروى آموزش قرآن:

امام صادق (علیه السلام ) فرمود:
قرآن را بیاموزید زیرا روز قیامت قرآن به صورت جوانى زیبا و سفید روى به سوى صاحبش آمده به او مى گوید: من همان قرآنى هستم كه شبهایت را به بیدارى كشانده و در وسط روز تشنه ات گذاشته و آب دهانت را خشك كرده و اشك چشمت را جارى ساخته بودم. پس (امروز) شاد و مسرور باش، سپس تاجى بیاورند و بر سر او بگذارند و برات رهایى از آتش جهنم را به دست راست او و جاودانگى در بهشت را به دست چپش بدهند، و دو لباس بهشتى به او بپوشانند و به او گفته شود بخوان و بالا برو، و او به هر آیه اى كه بخواند درجه اى بالاتر رود، سپس اگر پدر و مادرش مومن بوده اند دو لباس بهشتى بر آنان بپوشانند و به آنان گفته شود این پاداش براى آن است كه به فرزندتان قرآن یاد دادید. (كافى ، ج 2، ص 441)

ه - سنگینى نامه عمل و تذكره عبور از صراط

رسول خدا (صلی الله علیه و آله ) فرمود: هر كس به فرزند خود قرآن تعلیم دهد... (همان قرآن) نامه عملش را (در روز قیامت) سنگین كند و او را از پل صراط همانند برق جهنده عبور دهد و هیچ گاه از او جدا نگردد تا از طرف خداوند بهترین چیزى كه آرزو مى كرد بر او نازل شود. (مستدرك الوسائل ، ج 1، ص 290)

منبع: تبیان
[ چهارشنبه, ۱۲ اسفند ۱۳۹۴، ۰۹:۴۹ ب.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

در عالم احدي را اشبه به امام معصوم، از مقام معظم رهبري نمي شناسم

نبايد از ملامت مردم ناراحت شود؛ ولو آن که همه مردم شعار مرگ بر او را سر دهند؛ و از طرف ديگر نيز نبايد تشويق همه مردم او را خوشحال کند، ولو آن که همه شعار زنده باد براي او سر دهند؛ بلکه تنها و تنها بايد ببيند نظر خدا و قرآن در اين باره چيست؟ هر کجا خدا اعلام حرکت کرد، حرکت و هر کجا اعلام توقف کرد، بايستد و از احدي نترسد.

نبايد از ملامت مردم ناراحت شود؛ ولو آن که همه مردم شعار مرگ بر او را سر دهند؛ و از طرف ديگر نيز نبايد تشويق همه مردم او را خوشحال کند، ولو آن که همه شعار زنده باد براي او سر دهند؛ بلکه تنها و تنها بايد ببيند نظر خدا و قرآن در اين باره چيست؟ هر کجا خدا اعلام حرکت کرد، حرکت و هر کجا اعلام توقف کرد، بايستد و از احدي نترسد.

گروه سیاسی- رجانیوز: علامه مصباح يزدي، با بيان اين‌که در عصر حاضر مصاديق بارز مبلغ رسالات الله که «يخشونه و لا يخشون احدا الا الله» باشند، امام (ره) و بعد از ايشان مقام معظم رهبري هستند، ادامه داد: با توجه به تجربياتي که در طول هشت دهه از زندگي خود داشته‌ام، مي‌توانم قسم ياد کنم که در عالم احدي را اشبه به امام معصوم، از مقام معظم رهبري نمي شناسم.

 

به گزارش پايگاه اطلاع رساني آثار حضرت آيت الله مصباح يزدي، رئيس مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) در همايش عمار‌هاي ولايت با اشاره به اين‌که بسياري از علما در راه مبارزه

با دشمنان اسلام فداکاري کرده اند، ادامه داد: يکي از افتخارات ما طلاب اين است که کتاب مهم درسي ما به نام لمعه، هم مؤلف و هم شارح آن، در راه حفظ مذهب به شهادت رسيده اند؛ چه بسا اين واقعه، تقديري الهي بوده است که همواره يادمان باشد شعار مذهب ما چيست و الگوهاي ما چه کساني هستند.

 

علامه مصباح يزدي، با اشاره به نمونه‌هاي مختلفي از زحمات و کارهاي عظيم علما در گذشته، خدمات عظيم خواجه نصيرالدين طوسي را برشمرد و افزود: وي در تشکيل جامعه مسلمان واحدي با استان‌هاي مختلف، زحمات بسياري کشيد. وي با پذيرش وزارت مغول‌ها، آن‌ها را به اسلام دعوت کرده، يک دولت قوي اسلامي تشکيل داد؛ و بسياري از خدمات ماندگار اسلامي و علمي در دوره وي شکل گرفت؛ ازجمله خدماتي که وي هم در علوم اسلامي و هم در ساير علوم به کشور اسلامي ايران کرد.

 

وي هم چنين علامه مجلسي را نمونه ديگري از علماي بزرگ تشيع خواند و افزود: افتخارات علامه مجلسي در تاريخ بي نظير است؛ تنها يکي از کارهاي ايشان اين بود که معارف شيعه، از اعتقادات و احکام گرفته تا اخلاق و آداب روزه مره را از روايات استخراج کرده، براي اولين بار به صورت فارسي روان نوشته، در اختيار مردم قرار داد. همچنين کتاب بحارالانوار که ايشان با همکاري شاگردانش تأليف کرد، از ديگر خدماتي است که او را از ساير دانشمندان شيعه و سني متمايز کرده است.

 

عضو خبرگان رهبري ادامه داد: عليرغم همه تلاش ها، تا قبل از امام خميني (ره)، شرايط براي هيچ عالمي به وجود نيامد که بتواند تشکيل حکومت دهد؛ اما امام (ره)، به تنهايي و با استقامت به مبارزه پرداخت و تا جايي ادامه داد که مردم با پيروي از او نظامي اسلامي را تشکيل دادند؛ و اين در زماني بود که فرهنگ غير ديني بر جامعه حاکم شده بود و دولت طاغوت خيز عظيمي براي از بين بردن معارف شيعه از سوي برداشته بود، به گونه اي که رضاخان حتي پوشيدن لباس روحانيت ممنوع کرده، بسياري از علما را خانه‌نشين کرده بود.

 

وي افزود: اگر اين انقلاب پيروز نشده بود، معلوم نبود چه چيزي از اسلام و تشيع در دست ما باقي مي‌ماند؛ مخصوصاً با آن خيزي که براي محو معارف و اعتقادات اسلامي برداشته شده بود؛ لذا بايد خداوند را شاکر باشيم که در اين زمان زندگي مي‌کنيم.

 

آيت الله مصباح يزدي با بيان اين‌که بر اساس اسباب ظاهري، پيروزي چنين حرکتي نامحتمل بود، ادامه داد: قطعاً پيروزي انقلاب اسلامي، جز باتأييدات و عنايات الهي بر امام (ره) و يارانش، حاصل نمي‌شد؛ البته اين تأييدات نيز به خاطر اخلاص بي اندازه و کم‌نظير امام (ره) در همه مراحل و ابعاد زندگي‌اش بود، و متأسفانه ما هنوز نتوانسته‌ايم امام (ره) را خوب شناخته و ابعاد زندگي اش را تبيين کنيم.

 

وي با بيان اين‌که وظيفه اول ما اين است که دستاوردهاي انقلاب را حفظ کنيم، ادامه داد: در واقع بايد آرمان‌ها و ارزش‌هاي انقلاب و اسلام را گسترش داده، تعميق نمائيم؛ و اگر عرضه چنين کاري وجود ندارد، حداقل نبايد اجازه دهيم آرمان‌ها و ميراثي که عده اي با خون خود و با رشادت‌ها و شجاعت‌ها به دست آورده‌اند، کمرنگ شود، و بايد گفت متأسفانه اين ارزش‌ها دارد کمرنگ مي‌شود، و نهايت تأسف اين‌که افرادي که خود بايد متولي احيا و ترويج اين ارزش‌ها شوند، به تخريب آن مي‌پردازند! که حداقل اميدواريم ناخواسته باشد!

 

عضو خبرگان رهبري افزود: ما بايد سعي کنيم ميراثي که در سايه انقلاب براي ما فراهم شده است را قدر دانسته و از افزايش آْگاهي مردم که در سايه انقلاب حاصل شده است، استفاده کرده، راه را براي آيندگان هموارتر کنيم تا انشاء الله در راه جهاني شدن اسلام و فرهنگ و تمدن اسلامي قدم‌هاي بلندي برداريم.

 

عضو خبرگان رهبري در بخش ديگري از سخنانش، جامعه متمدن را جامعه اي دانست که تقسيم کارمناسبي بين اعضاي آن صورت گرفته، هر گروهي وظيفه خاصي را بر عهده بگيرد، ادامه داد: همان طوري که در جامعه بايد اقشاري مانند پزشک، صنعتگر، تاجر، دولتمرد و نظاير آنها وجود داشته باشد، بايد گروهي نيز براي حفظ ميراث انقلاب و ارزش‌ها وجود داشته باشد که به طور مستقل مسئول اين امر باشد، و همانگونه که اطلاعات اوليه نسبت به رعايت مسائل بهداشتي براي همه مردم لازم است، اما اين مسئله، جامعه را از داشتن پزشک متخصص بي نياز نمي کند، براي حفظ انقلاب نيز چنين است و افراد متخصصي بايد وجود داشته باشند.

 

آيت الله مصباح يزدي با اشاره به عظمت ملت ايران اظهار داشت: ما شرمنده ملت بزرگ ايران هستيم که در عالم کم نظير هستند؛ 22 بهمن گذشته نيز نمونه اي از آن عظمت است؛ و در حالي که کمتر کسي باور مي‌کرد که عليرغم مشکلات مختلف کشور، چنين حرکت با عظمتي در کشور رقم بخورد، مردم ايران حماسه اي خلق کردند؛ اما بايد دانست که براي حراست از ميراث انقلاب نه تنها وجود مردم لازم است، بلکه بايد يک عده به صورت مستقل و تخصصي، براي شناخت، تعميق و گسترش ارزش‌هاي انقلاب تربيت شوند و در اين مسير تلاش کنند.

 

وي با طرح اين سئوال که چه گروهي بهتر است وظيفه حراست از انقلاب را بر عهده گرفته، در اين زمينه مسئول و پاسخگو باشد، ادامه داد: طبيعي است اگر انقلاب ما، يک انقلاب نظامي بود، افراد نظامي بهترين گزينه بودند، يا اگر انقلابي صرفا سياسي بود، بهتر بود سياستمداران به عنوان حافظ انقلاب مطرح باشند، اما بايد توجه داشت که ماهيت انقلاب اسلامي، ماهيتي فرهنگي و اسلامي است؛ لذا بايد گروهي که عهده‌دار حفاظت، تعميق و گسترش فرهنگ انقلاب مي‌شود، اسلام شناسان يعني علما و طلاب باشند.

 

آيت الله مصباح با بيان اين‌که طلاب براي حفظ اين ميراث عظيم، علاوه بر معلومات فقه و اصول و معلومات عمومي درباره اسلام و تشيع، بايد معلومات تخصصي نيز داشته باشند، ادامه داد: طلاب به عنوان مبلغان اسلام، بايد در چند بعد فعاليت و آگاهي داشته باشند: يک سري امور کلي است که مربوط به معارف اسلام بوده و هميشه ثابت و براي مبلغ ضرورت دارد، و يک سري امور نيز مربوط به شرايط و اوضاع فعلي جامعه است که بايد بر آن تسلط داشته باشند.

 

اين مفسر قرآن کريم، با اشاره به آيه « الذين يبلغون رسالات الله ويخشونه ولا يخشون أحدا إلا الله» گفت: هر چند اين آيه واضح است و ابهامي ندارد، اما آيات قرآن لطايفي دارند که نکات ناگفته زيادي در آن‌ها وجود دارد. اول چيزي که از اين آيه فهميده مي‌شود اين است که محتواي تبليغ بايد رسالات الله باشد؛ لذا مراد از تبليغ، آن تبليغاتي نيست که امروزه معمولا با استفاده از هر روشي، براي مسائل اقتصادي استفاده مي‌شود و در دانشگاه‌هاي دنيا تدريس مي‌شود؛ بلکه بر خلاف ديگر تبليغات، آن چه در تبليغ ديني مهم است، محتواست، هر چند ممکن است از برخي روش‌هاي عام تبليغي نيز به عنوان ابزار تبليغ ديني بهره برد.

 

عضو خبرگان رهبري با بيان اين‌که علم به رسالات الله شرط لازم چنين تبليغي است، اظهار داشت: طبق آيه شريفه، مهم ترين ويژگي چنين مبلغي اين است خشيت و ترس از خداوند متعال و نترسيدن از احدي به جز او داشته باشد؛ چرا که آفت ترس، مهم ترين آفتي است که مي‌تواند فرد را از هدفش بازدارد و يا حتي آن را به ضد هدف تبديل کند.

وي با اشاره به اين‌که ترس از نقص در اموال، از دست دادن مقام و آبرو، شکنجه، تبعيد و حتي ترس از تعرض به نواميس و خانواده فرد، از جمله ترس هايي است که مي‌تواند مبلغ را از هدفش باز دارد، اظهار داشت: چه بسيار بودند ياران امام (ره) که سال‌ها در زندان و شکنجه به سر بردند و حتي برخي مانند آيت الله سعيدي بعد از سال‌ها تحمل زندان و شکنجه، در زندان به شهادت رسيدند؛ و طبيعي بود که اگر آن‌ها از شکنجه ترس داشتند، چنين در راه خدا استقامت نمي کردند.

 

عضو جامعه مدرسين حوزه علميه قم ادامه داد: انقلاب اسلامي به واسطه تحمل سختي‌ها و شکنجه‌هاي ناگفتني مبارزان به پيروزي رسيد، اظهار داشت؛ شکنجه‌هايي از قبيل شکنجه‌هاي روحي و تهديد به تجاوز به نواميس، که از فرط زشتي و زنندگي آنها هرگز ذکر نشده است.

 

استاد تفسير حوزه علميه قم با اشاره به آيه «ولا يخافون لومة لائم» اظهار داشت: يکي از مهم‌ترين عوامل که بيشترين نقش را در بازداشتن مبلغ از انجام وظيفه ايفا مي‌کند، ملامت و سرزنش از ناحيه دوستان است؛ بسياري از دوستان در قالب دلسوزي، فرد را به خاطر داشتن چنين هدف والايي سرزنش مي‌کنند؛ البته افراد در اين مقام متفاوت هستند؛ برخي با اندک ملامتي از راه بر مي‌گردند و عده اي سرسخت تر و پايدار ترند.

 

عضو خبرگان رهبري با اشاره به اين‌که ملامت به قدري قدرت دارد که گاه فرد تنها براي رفع آن ملامت حاضر است، جان خود را فدا کند،اظهار داشت: اگر تاريخ مجاهدان صدر اسلام تا به حال را ملاحظه کنيد، موارد زيادي را خواهيد ديد که عقب نشيني ها، انحراف ها، و سقوط‌ها در اثر ترس و خوف از ملامت ملامت‌گران بوده است؛ حتي در صدر اسلام که برخي نه به خاطر خدا، بلکه از ترس ملامت به جنگ رفته و جان خود را دادند.

 

آيت الله مصباح يزدي افزود: بنده مصاديق فراواني در طول تاريخ انقلاب، سراغ دارم که افراد وظيفه شان را مي‌شناختند، اما انجام وظيفه نکردند تا مبادا از سوي دوست، خانواده، هم حزبي و.. . مورد ملامت قرار گيرند.

 

استاد اخلاق حوزه علميه قم با اشاره به روايتي افزود: هر کس مي‌خواهد وليّ واقعي اهل بيت (ع) و مبلغ راستين اسلام باشد، نبايد از ملامت مردم ناراحت شود؛ ولو آن که همه مردم شعار مرگ بر او را سر دهند؛ و از طرف ديگر نيز نبايد تشويق همه مردم او را خوشحال کند، ولو آن که همه شعار زنده باد براي او سر دهند؛ بلکه تنها و تنها بايد ببيند نظر خدا و قرآن در اين باره چيست؟ هر کجا خدا اعلام حرکت کرد، حرکت و هر کجا اعلام توقف کرد، بايستد و از احدي نترسد.

 

 وي با اشاره به اين‌که مبلغ واقعي بايد پيام خدا و رسالات الهي را به مردم برساند و نه پيام هوي و هوس، حزب و نظاير آن را، ادامه داد: هر کسي بايد به خودش نظر کند که آيا کاري که انجام مي‌دهد به خاطر خداي متعال است و يا نفع و ضرر خودش را در نظر گرفته است.

 

علامه مصباح يزدي در پايان، با بيان اين‌که در عصر حاضر مصاديق بارز مبلغ رسالات الله که «يخشونه و لا يخشون احدا الا الله» باشند، امام (ره) و بعد از ايشان مقام معظم رهبري هستند، ادامه داد: با توجه به تجربياتي که در طول هشت دهه از زندگي خود داشته‌ام، مي‌توانم قسم ياد کنم که در عالم احدي را اشبه به امام معصوم، از مقام معظم رهبري نمي شناسم.

 

 گفتني است همايش عمارهاي ولايت سي ام بهمن ماه در مؤسسه امير بيان برگزار شد.

[ سه شنبه, ۱۱ اسفند ۱۳۹۴، ۰۸:۵۲ ب.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

جدول/ نکته‌های پیام رهبری پس‌از انتخابات

رهبر انقلاب در پیامی با سپاس از ملت آگاه و مصمّم ایران که با لبیک به فراخوان نظام اسلامی در انتخابات ۹۴ حضور یافتند،

صراط: حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی با سپاس از ملت آگاه و مصمّم ایران که با لبیک به فراخوان نظام اسلامی در انتخابات ۹۴ حضور یافتند،

وظایفی را در خطاب به مسئولان کشور و منتخبان مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرگان بیان کردند. پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR نکات مهم این پیام رهبر انقلاب را در جدول زیر منتشر میکند.


عنوان موارد
حضور مردم در انتخابات

* سپاسگزاری از لبیک عمومی ملت ایران به فراخوان نظام اسلامی

* نمایش مردمسالاری دینی به جهانیان با حضور ملت ایران در انتخابات

* سرافرازی ایران اسلامی به استحکام مقرّراتی که این فرصتهای مغتنم را برای قد برافراشتن و تجدید قوای ملی فراهم آورده است

وظایف مسئولان کشور و انتخاب‌شوندگان مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرگان

* تحقق سپاسگزاری شایسته در خدمت صادقانه به مردم و کشور و نظام اسلامی

* ساده‌زیستی

* پاکدستی

* حضور پیوسته در جایگاه مسئولیت

* ترجیح منافع ملی بر خواسته‌های شخصی و جناحی

* ایستادگی شجاعانه در برابر مداخلات بیگانه

* واکنش انقلابی به نقشه‌های بدخواهان و خائنان

* منش جهادی در اندیشه و عمل

* کار برای خدا و در راه خدمت به خلق خدا

وظایف مجلس آینده
* حساسیت، هوشیاری و عزم راسخ مسئولان در شرایط حساس کنونی
* توجه به پیشرفت کشور به‌عنوان هدف اساسی
* نپذیرفتن پیشرفت صوری منهای استقلال کشور و عزّت ملی
* پرهیز از هم‌معنی دانستن پیشرفت با حل شدن در هاضمه‌ی استکبار
* حفظ عزّت و هویت ملی تنها با پیشرفت همه‌جانبه و درونزا
[ سه شنبه, ۱۱ اسفند ۱۳۹۴، ۰۸:۴۱ ب.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

نظر آیت الله خاتمی درباره ترکیب جدید مجلس خبرگان

نظر آیت الله خاتمی درباره ترکیب جدید مجلس خبرگان

عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: نیامدن آیت‌الله یزدی و آیت‌الله مصباح دو فقیه وارسته ولایی مایه تأسف است اما خبرگانی که تقویت رهبری است، شکل گرفت.

آیت‌الله سیداحمد خاتمی عضو مجلس خبرگان رهبری در گفت‌وگو با فارس، با اشاره به نتایج انتخابات خبرگان و مجلس شورای اسلامی، اظهار داشت: در رابطه با انتخابات چند مطلب را لازم می‌دانم که برای همه ملت ایران عرض کنم؛ اول آنکه حضور گسترده مردم پای صندوق‌های رأی هدف مهم جریان انقلاب بود که الحمدالله تحقق یافت و این جای شکر و سپاس از خداوند را دارد.

آیت‌الله خاتمی با تأکید بر اینکه هر رأی مردم که به صندوق انداخته شد آری مجدد به نظام اسلامی بود، افزود: از این بابت از تمام شرکت‌کنندگان در انتخابات تشکر می‌کنم.

عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به ترکیب مجلس خبرگان آینده، تصریح کرد: بنده در رابطه با ترکیب خبرگان قاطعانه می‌گویم که خبرگان دوره پنجم ارزشی‌تر از چهار دوره قبلی خبرگان است و معنای تفصیل این موضوع این است که تمام این ادوار مجلس خبرگان ارزشی بوده اما این دوره علیرغم میل بدخواهان مجلس خبرگان ولایی‌تر شکل خواهد گرفت.

وی ادامه داد: بنده قبل از انتخابات می‌گفتم و الان نیز به ضرس قاطع می‌گویم که ملت عزیز ما بدانند مجلس خبرگان ارزشی‌ است؛ کسانی ممکن است جنجال به پا کنند که خبرگان حزبی نیست من هم می‌گویم خبرگان حزبی نیست اما جریان ارزش‌گرایی یک حزب و جناح نبوده بلکه یک جریان خالص و وفادار به انقلاب است.

آیت‌الله خاتمی با بیان اینکه با ترکیبی که تاکنون اعلام شده این وفاداری به انقلاب در ترکیب خبرگان دیده می‌شود در عین حال یادآور شد: نیامدن آیت‌الله یزدی و آیت‌الله مصباح دو فقیه وارسته ولایی مایه تأسف است ولی آنچه که مایه سپاس از خداوند است اینکه خبرگانی که تقویت رهبری است، شکل گرفت.

عضو مجلس خبرگان رهبری خاطرنشان کرد: با این ترکیب می‌گویم که بدخواهان از اینکه کمترین ضربه به عمود خیمه انقلاب یعنی ولایت فقیه وارد کنند،‌ ناکام هستند.

وی ادامه داد: اینجانب مورد هجمه شدیدترین تخریب‌ها در طول مدت تبلیغات بودم و بنده از سوی آمریکا و انگلیس که بی‌پروا تخریب می‌کردند مورد هجمه قرار گرفتم و از اینکه مغضوب این استکباریان بودم افتخار می‌کنم.

آیت‌الله خاتمی با بیان اینکه انتظار نداشتم برخی افراد جریان اصلاحات کمپانی بداخلاقی شوند، تصریح کرد: با این بداخلاقی‌های این جریان آنها باید خجالت بکشند که از اخلاق صحبت کنند؛ متدینین از جریان اصلاحات در استان کرمان نزد برخی امامان جمعه آمدند و گفتند که آمریکا و انگلیس خاتمی را تخریب می‌کنند و نمی‌خواهند به مجلس برود اما ما حامی او هستیم و بنده نیز از آنها تشکر می‌کنم.

عضو جامعه مدرسین با بیان اینکه متأسفانه جریان غالب اصلاحات بدترین اقدامات را برای تخریب اینجانب صورت دادند، اظهار داشت: تهمتی نبود که این جریان علیه بنده نگفته باشد ولی رأی نزدیک به 702 هزار از مجموع یک میلیون و 300 هزار رأی جواب دندان‌شکنی به تخریب‌کنندگان بود و امید است که عبرت گرفته باشند و فهمیده باشند دروغ و تهمت عاقبت خوبی ندارد.

وی تأکید کرد: بنده به جریان اصلاحات می‌گویم که به فکر جریان خود باشید چرا که با این بداخلاقی‌ها و رفتارهای نادرست، این ره که می‌روید به هیچستان است.

[ دوشنبه, ۱۰ اسفند ۱۳۹۴، ۱۰:۰۳ ب.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

بهترین روش تربیت فرزند از منظر امام‌علی(ع)

بهترین روش تربیت فرزند از منظر امام‌علی(ع)
يکشنبه ۹ اسفند ۱۳۹۴ ساعت ۱۲:۳۵
 
در روایات ما آمده است که فرزندان را با نماز، روزه، وضو قبله و هر آنچه در حد فهم کودک است آشنا کنیم و بدین وسیله او را به دین پیوند زنیم، البته باید توجه داشت آموزش تدریجی است و در زمان‌های مناسب باید اقدام کرد.

به گزارش فارس، جرج جرداق مسیحی ۲۰۰ بار نهج‌البلاغه را مورد مداقه و مطالعه قرار داده است و شیعیان مدعی پیروی از امیرالمؤمنان علی(ع) با آن بیگانه‌اند، از بیانات مولا در نامه ۳۱ نتایجی حاصل می‌شود که اصول آن را در ادامه می‌خوانید:

۱- فرزند پاره تن است: والدین توجه داشته باشند که فرزند ثمره وجودی آن‌هاست، از گوشت و پوست و خون آن‌ها است، اگر آسیبی به او برسد، گویی والدین دچار آسیب شده‌اند و اگر والدینی به این باور نرسند نمی‌توانند زمینه‌ساز سعادت فرزند خود باشند.

«وَ وَجَدْتُکَ بَعْضى، بَلْ وَجَدْتُکَ کُلّى حَتّى کَاَنَّ شَیْئاً لَوْ اَصابَکَ اَصابَنى، وَ کَاَنَّ الْمَوْتَ لَوْ اَتاکَ اَتانى، فَعَنانى مِنْ اَمْرِکَ ما یَعْنینى مِنْ اَمْرِ نَفْسى»

۲- تربیت دینی: پاک و پلید و خوب و بد یکی نیست، دین آن برنامه‌ای است که موجب فلاح و رستگاری بشر است، از اینجا ضرورت اهتمام به تربیت دینی فرزند روشن می‌شود.

«اِنّى اُوصیکَ بِتَقْوَى اللّهِ وَ لُزُومِ اَمْرِهِ، وَ عِمارَةِ قَلْبِکَ بِذِکْرِهِ، وَ الاِْعْتِصامِ بِحَبْلِهِ وَ اَىُّ سَبَب اَوْثَقُ مِنْ سَبَب بَیْنَکَ وَ بَیْنَ اللّهِ اِنْ اَنْتَ اَخَذْتَ بِهِ؟! اَحْىِ قَلْبَکَ بِالْمَوْعِظَةِ، وَ اَمِتْهُ بِالزَّهادَةِ، وَ قَوِّهِ بِالْیَقینِ، وَ نَوِّرْهُ بِالْحِکْمَةِ، وَ ذَلِّلْهُ بِذِکْرِ الْمَوْتِ، وَ قَرِّرْهُ بِالْفَناءِ، وَ بَصِّرْهُ فَجائِعَ الدُّنْیا، وَ حَذِّرْهُ صَوْلَةَ الدَّهْرِ، وَ فُحْشَ تَقَلُّبِ اللَّیالى وَ الاَْیّامِ...»

۳- لقمه حلال: انحراف بشر از آنجا شکل می‌گیرد که به سمت پلیدی‌ها سوق پیدا می‌کند، کودکانی که فطرت پاک دارند و هنوز در اجتماع حاضر نشده‌اند بیشترین اثر انحرافی را از ناحیه لقمه می‌بینند، برای جلوگیری از این امر شایسته است به مقوله تغذیه از لقمه حلال پیش از بیش توجه داشته باشیم.

۴- موعظه: برای استحکام بنیاد اخلاقی کودک بایست او را موعظه کرد،‌ البته این مواعظ نباید از موضع بالا و متکبرانه باشد،‌ با لحن نرم و اگر در سنین پایین‌‌تر باشد، بازگویی داستان‌ها و قصه‌های قرآنی که ارزش‌های دینی و ضد ارزش‌ها را به کودک آموزش می‌دهد گزینه مناسبی خواهد بود.

«فَاَصْلِحْ مَثْواکَ، وَ لاتَبِعْ آخِرَتَکَ بِدُنْیاکَ، وَ دَعِ الْقَوْلَ فیما ...وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ تَکُنْ مِنْ اَهْلِهِ، وَ اَنْکِرِ الْمُنْکَرَ بِیَدِکَ وَ لِسانِکَ، وَ بایِنْ مَنْ فَعَلَهُ بِجُهْدِکَ وَ جاهِدْ فِى اللّهِ حَقَّ جِهادِهِ، وَ لا تَأْخُذْکَ ...»

۵- آشنایی با دین: در روایات ما آمده است که فرزندان را با نماز، روزه، وضو قبله و هر آنچه در حد فهم کودک است آشنا کنیم و بدین وسیله او را به دین پیوند زنیم، البته باید توجه داشت آموزش تدریجی است و در زمان‌های مناسب باید اقدام کرد، مثلاً هنگامی که کودک کسل و خواب‌آلود است،‌ این رفتار مضر است.

«وَاعْلَمْ یا بُنَىَّ، اَنَّ اَحَبَّ ما اَنْتَ آخِذٌ بِهِ اِلَىَّ مِنْ وَصِیَّتى تَقْوَى اللّهِ، وَ الاِْقْتِصارُ عَلى ما فَرَضَهُ اللّهُ عَلَیْکَ، وَ الاَْخْذُ بِما مَضى عَلَیْهِ الاَْوَّلُونَ مِنْ آبائِکَ، وَ الصّالِحُونَ مِنْ اَهْلِ بَیْتِکَ، فَاِنَّهُمْ لَمْ یَدَعُوا اَنْ نَظَرُوا لاَِنْفُسِهِمْ کَما اَنْتَ ناظِرٌ، وَ فَکَّرُوا کَما اَنْتَ مُفَکِّرٌ... وَ اَنْ اَبْتَدِئَکَ بِتَعْلیمِ کِتابِ اللّهِ وَ تَأْویلِهِ، وَ شَرائِعِ الاِْسْلامِ وَ اَحْکامِهِ، وَ حَلالِهِ وَ حَرامِهِ، لا اُجاوِزُ ذلِکَ بِکَ اِلى غَیْرِهِ...»

۶- علم سودمند: کودک را به مهد سپردن مضراتی دارد، از آن جمله که مهارت‌ها و علومی به او آموزش داده می‌شود که نه تنها ضرورتی بر آن نیست، بلکه موجب می‌شود تا وی از مفاهیم ارزشی دین فاصله بگیرد، ضروری است خانواده‌ها به آموزش قرآن توجه بیشتری داشته باشند تا زبان انگلیسی و غیره.

«اِنَّ خَیْرَ الْقَوْلِ ما نَفَعَ. وَاعْلَمْ اَنَّهُ لا خَیْرَ فى عِلْم لایَنْفَعُ، وَ لا یُنْتَفَعُ بِعِلْم لایَحِقُّ تَعَلُّمُهُ...»

۷- لزوم تسریع تربیت فرزندان: امام در این نامه به نکته مهمی اشاره فرموده‌اند و آن اینکه فطرت پاک کودک همچون کشتزاری است که تا زبر نشده باید در آن باورهای اعتقادی و تربیت دینی نهادینه شود، بهترین زمان از نونهالی تا دوران نوجوانی است.

۸- شناخت نیکی‌ها: چه خوب است فرزند را با نیکی‌ها به صورت عملی آشنا کنیم،‌ اگر قصد کمک به ایتام نیازمندان را داریم، کودک را با انفاق آشنا کنیم، بدین صورت که با حضور در مراسم این چنینی مانند جشن عاطفه‌ها پول و کادوی اهدایی را به دست فرزند دهیم تا او آن را تقدیم نیازمندان کند.

«لِغَیْرِکَ ما تُحِبُّ لِنَفْسِکَ، وَ اکْرَهْ لَهُ ما تَکْرَهُ لَها، وَ لاتَظْلِمْ کَما لاتُحِبُّ اَنْ تُظْلَمَ، وَ اَحْسِنْ کَما تُحِبُّ اَنْ یُحْسَنَ اِلَیْکَ، وَاسْتَقْبِحْ مِنْ نَفْسِکَ ما تَسْتَقْبِحُ مِنْ غَیْرِکَ، وَارْضَ مِنَ النّاسِ بِما...»

۹-آگاه‌سازی: با پیشرفت علم و تکنولوژی لازم است خانواده قبل از محیط اجتماع فرزند را با مسائل مبتلا به روز جامعه تا حد ضررت نه بیش از آن آشنا کند، هر چند معتقدیم نباید هر حرفی را به کودک خود منتقل کرد، اما این به معنای سکوت مطلق نیست!

۱۰- علم به یقینیات: آگاه‌سازی می‌تواند عاملی برای دوری از تشکیکات بوده و فرد را در عمل به یقینیات و آنچه برای او روشن است یاری کند، تربیت دینی کودک از دوران طفولیت موجب می‌شود تا در سنین نوجوانی و جوانی فرزندان مسیر پیش‌رو را به درستی تشخیص داده و با توجه به مبدا و معاد قدم در راه سعادت گذارند.
[ يكشنبه, ۹ اسفند ۱۳۹۴، ۰۲:۲۸ ب.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]

غم این فاجعه را کجا باید برد؟ از ماهواره امید تا ایرباس350


356953_563

پس از آن همه پیشرفت ایران در عرصه فضایی که حتی تأیید و تعجب سازمان ناسا را در پی داشت اکنون تحقیرآمیزتر از این نیست که کمپانی ایرباس اجازه دهد یک هواپیمای لوکسش برای دو ساعت در خاک ایران فرود بیاید تا ایرانی ها با آن عکس یادگاری بگیرند!

به گزارش فتن، سال 2008 در میان بهت و ناباوری جهانیان، سازمان فضایی آمریکا (ناسا) موفقیت پرتاب موشک ماهواره بر «سفیر امید» توسط ایران را تایید کرد. تا پیش از آن، تنها هشت کشور دنیا از فناوری  ساخت موشک ماهواره بر برخوردار بودند. سال بعد در فوریه 2009 (22 بهمن 1387)  این موشک ایرانی، ماهواره «امید» را که تکنولوژی و قطعات آن کاملاً ایرانی بود، به فضا برد که این ماهواره تا پایان 82 روز ماموریت خود در مدار زمین در گردش بود.

در بهمن 1391 نیز کاوشگر ایرانی «پژوهش» برای نخستین بار یک موجود زنده (میمون فرگام) را به فضا برد و سالم به زمین برگرداند تا مقدمه ای بر اعزام انسان ایرانی به فضا در آینده نزدیک باشد.

اما اکنون در سال 1394 تقریباً همه برنامه های فضایی ایران متوقف شده و ماهواره هایی مانند «شریف» در انبارها خاک می خورند و در مقابل برای تکمیل پروژه تحقیر ایرانیان، امروز کمپانی ایرباس، اجازه داد تا یک فروند هواپیمای ایرباس 350 که در حال عبور از مسیر سنگاپور به اروپا بود به مدت 2 ساعت در خاک ایران فرود آید تا ایرانی ها با این هواپیما که ممکن است 5 سال بعد در سال 2021 به ایران تحویل شود عکس یادگاری بگیرند!

ایرباس 350 قادر به فرود در اکثر فرودگاه های ایران نیست و با مبالغ سنگینی که صرف خرید این هواپیمای لوکس می شود، دولت می توانست پروژه های افتخار آمیز و بومی ایران در عرصه فضایی را تکمیل نموده و یا پایه های دانش بومی صنعت هواپیماسازی را که چند سالی است آغاز شده تکمیل نماید./فارس

[ شنبه, ۸ اسفند ۱۳۹۴، ۰۱:۴۴ ب.ظ ] [ محب مهدی ]
[ ۰نظر ]